OKE美語

TOEFL 98 / 徐遠志 臺大資管 雖然我考試當天出了很多狀況，我不僅跑錯考場，還在傻傻地在很喘時喝了很多水，導致閱讀聽力考得自己心慌意亂，但準備考試期間還是有一些心得可以和大家分享 : 【心態】 準備時一定要想 :  我為什麼要現在考托福 ?  非現在不可嗎 ? 如果心中沒有答案，那我建議，別考 了 ，也不要奢望什麼厲害的補習班能把英文成績往上拉，因為自己都沒有動力了，怎麼還希望外面的事物來改變自己 ? 如果有答案的話，那恭喜，接著做一下時間規劃，就可以按部就班的執行了 ! 我自己剛進大學期就很想申請交換計劃，也想好了要大三出去，因為大四交換會影響到工作和實習的機會，像我表姊 ( 天哪，這個敘述模式真的很模板 ><) 大四交換回來就發現其他同學都有工作了，她才開始投履歷面試，我那時便決定說，我要拚的是大一的 GPA ，大二時去申請，大三就可以交換，所以大一在圖書館關了兩個學期後，暑假一看到 OKE 有考托福的課程我就火速報名了 J 【準備】 我暑假選大二的課時故意讓自己週五整天沒課，因為我覺得自己平時一定要好好準備托福考試，週五是個喘息時間 ( 可以用來補一下學校作業 ~) ，不過沒多久發現時間還是不夠用，於是我鐵了心決定要改變作息，恢復高中時每天 6:30 起床的氣勢，做兩個小時的考滿分之後 8:30 再去上課 ( 我會一天做閱讀口說、隔天換聽力寫作 ) ，這樣其實蠻紮實的 ( 考前就至少寫過 15 份 TPO 了 ) 。 【補習】 OKE 不只離台大超近，兩個月的聽說讀寫課程都由不同的老師來上，從中我萃取 (?) 出最適合自己的考試和練習模式： ◇  閱讀  27 分 ： 一位閱讀老師是 教我們一個蘿蔔一個坑從題目回文章找答案，另一位則是整篇看完再一口氣把題目做完，但金魚腦的我常常做到後面就忘記前幾段發生的事，所以 我融合兩個老師的方法，看完一段、寫下重點、再去把和那一段有關的題目寫完 ，這樣可以減少自己頻頻回去找答案所浪費的時間，也不會擔心自己看太慢而心慌慌的。（我考前的閱讀有一陣子突然很不穩，本來練到有 25,26 分的，結果考前一周每次出來都是 17,18 分，我那時真的很崩潰，想說這麼爛怎麼考試 ?  不過真正去考發現 TPO 好像會比較難，而且可能剛好遇到它題目調難度的

TOEFL 105 / 莊雅雯 臺大財金 總分： 105 分  (R:27 L:28 S:24 W:26) 考試日期： 106/10/29 考試地點： The Language Training & Testing CTR 我準備托福考試的時間，包含暑假在 OKE 美語上課，加上開學的兩個月，總共大約四個月的時間。相對於我的同學，我相信保持平常心，輕鬆地面對及複習更能考到理想的成績。因此在沒補習的兩個月裡，我並沒有做太多的複習。如今想來， 實在應該保持如在 OKE 美語上課時的緊繃及認真 。在那兩個月裡， OKE 的每位老師都對我有很大的幫助。 [閱讀] 通常一個坑一個蘿蔔，每種題目都有固定問法，找出關鍵字再對照原文，寫題速度快很多。最後一題通常是個段落的段旨，因此一開始寫前幾題時，可以大略掃過一遍文章，會對答題更有幫助。單字題就只能多背了。 老師對於閱讀題目的分析精闢入裡 ，經過她的指導，我對於閱讀的方式及解題的技巧有更深的了解，並且在兩個月裡的訓練中，越來越熟練，也讓我對閱讀的部分增加許多信心。 [聽力] 我習慣邊聽邊記，記很多。但有人說這方式不好，所以我覺得基本上要找出自己記筆記的習慣。聽力與閱讀一樣，都有固定題目的部分，例如第一題通常都問對話目的或文章主旨，再來有情緒的地方也很重要。 老師上課時，無論是對聽力題目的講解或分享他的一些小故事都相當有趣，尤其老師時常會補充我們很多相關單字，非常有幫助。另外， 老師也非常推薦我們閱讀文章，我聽從老師的建議讀了 達文西密碼 ，雖然沒在考前看完，但或許對於考試有起點作用吧！ [寫作] 強烈建議綜合寫作要找出自己的模板，因為速度快很多，同時節省思考時間。另外，第一段 Introduction 不用想太多，是適合展示句型的時機，把自己支持的那方寫出就可以了。再寫兩段支持的理由，最好可以有點反串或假設語氣。結尾再重申自己的支持理由。 老師教導我們許多寫作的片語及方式，甚至幫我們準備好模板，我尤其感謝老師也讓我們每周背單字，因為在我考試時背過的單字有出現在閱讀的單字題。 老師上課的內容和全英文的方式，讓我們除了學習到寫作技巧外，也能同時練習閱讀和聽力 。 [口說] 口說也是需要模板的！！！因為誰都會緊張。所以我覺得考前多練習是非常非常重要，而

TOEFL 95 / 楊少溥 臺大科學暨海洋 [前言] 我的分數不屬於很高分的那種，所以沒有什麼好拿來說嘴的，只能誠實以告，畢竟誠實為上策 (Reading 28、Listening 25、Speaking 20、Writing 22)，總共95分。仔細想想，分數會這麼可惜的原因可能跟我把托福考試和期末考是排在同一周有關係，當時我真是聰明過分。 我很感謝OKE美語補習班，它包含了一個健全的補習班應該要包含優點，課程精實、老師上課不會讓你覺得無聊、幫助熟悉托福考試的過程和準備方法……巴啦巴啦。但是，不只是這樣，在OKE美語老師們並不單單教應付考試，更是傳授讓英文真正進步的方法，就算是考試過後依然受用，有的老師持續在網路上丟出英語作文救生圈，有的老師說想成為英語閱讀大師可以看…達文西密碼……四、五次，最後由心理系畢業的外師建立你對於英文的心，挺好的。 [閱讀] 試過不同種的方法，比起先把整篇看完，我還是覺得先看題目再找答案比較適合，因為托福閱讀題的答案往往都在問題的附近，找到問題在文章切入的地方，就可以在前後文找到答案，如果不小心看的太多，反而會被誤導，而且托福的問題會按照順序問，從文章一路從上到下，不會要求你回去看前面的文章，所以可以順著文章一題一題解就可以了呢，除非你的英文閱讀強到爆炸，不然不建議一次把文章全部看完。 [聽力] 我覺得的聽力有變難，不要被考古題騙了，我覺得聽起來比以前快，要小心。 [口說和作文] 恩對，我都不太好，所以也沒有什麼好說嘴的。

TOEFL 103 / ​張庭嘉 台大財金 [學校及科系] 台大財金 [考試分數] 103 之前就有想要尋找托福補習班的意願，但是市面上大多補習班皆為速成班，時間只有一個月且堂數不多，只做題型重點整理，對於實際上英文程度幫助不大。不同於大多數同學，我想要考托福並不是迫於交換申請期限，而是希望重新檢視自己的英文能力，在看到oke的八週托福課程後就知道這就是我想要參加的托福課程。不但有整整兩個月的時間來加強英文能力，每個禮拜更有聽說讀寫各一堂課，每個部分都可以依照欠缺的地方補足。 聽說讀寫這四個種類的課對我來說都是十分有用的，除了一般補習班會有的題型彙整與解題技巧之外，oke的老師更重視的是真正英文實力的提升，而不是托福考了高分到國外卻仍然無法有效溝通。我的英文程度其實不差，但是個人的英文弱項就是寫作，雖然我腦中有很多想法，但是卻受限於太口語化的文字而無法表達得很完美。在oke的寫作課上，老師不但會教授如何有邏輯的寫出一篇文章，更會鼓勵同學在原本的文章中加入更多自己的想法，讓文章變得更豐富且完整。當然，課後的練習老師也是每篇都很細心的批改，回覆了滿滿的建議，每次看完後實在覺得獲益良多。 跟其他托福考試補習班相比，oke雖然相對規模較小，但是每個老師、員工都非常友善，如果有任何問題他們都非常願意幫助你。更方便的是，oke有影音補帶的系統，不必擔心漏掉任何一堂課，櫃檯的助教也會補帶的時候幫你準備好該堂課的講義與光碟，補帶環境十分舒服。總結以上優點來看，比起市面上幾堂課就要超過一萬元的速成課程，oke扎實的訓練我們的聽說讀寫，任何一項都不放掉，正是因為有了oke的托福課程，才能讓我拿到托福破百的成績。

TOEFL 105 / 宋品賢 臺大資工 [心得] 一戰105分  我在口說的進步真的很大，並幫助我一戰達到目標 [學校及科系] 臺大資工系 [考試成績] R30/L30/S22/W23 [前言] 我的英文能力R和L是沒問題，不過(幾乎)沒有口說經驗，和外國人對話頂多結結巴巴的一兩句。 OKE 的上課方式我很喜歡，他並不是一個老師教到底，閱讀、聽力和寫作在第四周會換老 師 。 兩位老師會在第一周把不同的題型介紹，並且在前兩周分別練習，後兩周就是做完整的題目練習並分析講解。 [閱讀]  題目出現關鍵字的時候重點常常在哪裡等等這一類解題技巧，兩位老師是差不多的。 老師在上課中會不時提醒常用的解題和找重點的技巧，在判斷細節題的時候非常有用 ，讓我答題速度快上許多，原本一篇文章快要二十分鐘，後來只需要十三分鐘左右就可以答完。 [聽力] 其中一位老師建議在聽力的時候乾脆不要做筆記，因為很多人寫東西的時候沒辦法專注於聽力，這樣反而會漏掉重點。另一位老師的教法比較適合稍微進階一點的人，建議要做筆記，但是不是每一個都寫下來，而是要篩選重點，且目標是滿分的話還要記錄部分細節，因為每題最多會有一題細節題。 與其 聽 再 多 他人的 建議 不如 自己大量的練習，並照個一個方法練一個筆記格式，別換來換去。 還會常常補充些英文知識和單字，對寫作可能會有幫助。 [口說] 口說 老師是美國人，幾乎不會說中文，因此上課也是全英文。老師在前面幾周不會教 " 托福 " ，而是專注在口說上，   畢竟要先能開口才能考試啊 。老師好像很喜歡叫人唱歌，因為歌的內容是熟悉的，這樣有助於提升膽量。老師會安排一些活動，例如兩個人一組分別扮演記者和受訪者上台表演，  藉由這種可以事前準備好的活動來增加口說的信心 。後面開始會全班輪流回答托福口說一二題的題目，老師會隨便挑題目，並會給予評論。有一些三四五六題目的練習，不過大部分著重於一二。 [寫作] 寫作老師 會從最開始一個標準的托福作文應該長甚麼樣子開始，   深入淺出的教法很容易吸收 。Nana有一個臉書粉專，可以私訊老師問問題，老師都回得很快。 外籍老師全程使用英文。 上課會讓我們分組進行 brain storming ，然後分享想法 。他的樣板每一段每一個句子應該要是甚麼作用都講得清清楚楚，

TOEFL 85 / 賴廷偉 臺大電信 [學校科系] 台大電信 [考試分數] 85 感謝OKE提供獎助計畫讓我有機會來上TOEFL的課程。我覺得這次的課程很棒的地方是在聽力、閱讀、寫作這三個部分都安排兩個老師輪流上課，讓我們可以學到不同的方法，然後選擇適合自己的方式來準備考試。以下分別敘述。 老師常常會補充一些重要的單字，後來發現這些字都是考試常常出現的，建議學弟妹以後準備考試的時候最好都背下來考試會比較順手。我覺得收穫最大的是第一堂課的時候老師教我們怎麼讀英文：平常讀小說練習閱讀，看到好的句子背下來拿來寫作用，一舉兩得一次準備兩科；練習口說的方式是看電影，然後跟讀，一直念一直念直到跟裡面的角色發音一樣，這個方式非常耗時(是說至少看20次)，但是除了可以練習發音、語調、腔調(要好好挑電影，Eko說男生可以找Leonardo Dicaprio的作品來練加州口音)之外，因為念了好多次，所以那些句子根本幾乎都背起來變成自己腦中的音檔了，腦中資料庫一多，要講的時候就可以直接拿來用，一些句型、單字都會自己冒出來，不用還在那邊自己慢慢造句一定來不及。我覺得用這個方法練習口說非常有效，可以明顯感覺得出來，但是我準備考試的時候覺得這個方法太花時間，所以考完才開始練，現在覺得很後悔，如果早點用這個方法，口說應該可以考更高分。 閱讀老師如果上課有多的時間還會幫我們上口說。我覺得如果光就準備考試來說，老師的課一定要認真上，因為老師上課會講很多考試的技巧，幫助我們快速找到答案是聽到考點，對準備考試很有幫助。老師還有一個粉絲專頁叫Nanaland常常會分享有用的資訊，大家可以去追蹤。然後就是老師很樂意幫大家改作文，會告訴你整篇的結構需要怎麼修正才會是一篇有說服力的文章，不會只幫你改文法，我覺得這部分很實用，還可以加強中文的邏輯。我考前有問題都會問，她幫助我最多。我們口說的老師每次上她的課我都覺得壓力很大，因為我都講不太出來，但是我覺得上完她的課整體的效果是好的。她從第一堂課開始就會有一系列的活動幫助我們開口說英文，建立自信，因為她覺得要先敢開口才有可能講的好。老師的課不是針對考試，而是一步一步提升我們的英文能力，希望我們可以自然的講出來。 教我們作文的老，她講話的速度非常快，要非常專心不然就會不知道她上到哪裡了。她教我們怎麼寫出有說服力、有深度的文章，我覺得收穫最大的地

TOEFL 106 / 吳語涵 臺大心理 [心得] 一戰106分  很感謝OKE，讓我能夠有效掌握考試的方向! [學校及科系] 臺大心理系 [考試成績] R30 L29 S22 W25     [前言] 趁著暑假沒事，我到OKE上了兩個月的課程，我的英文聽讀底子還算可以，但從國中後就沒有再進過補習班， 一開始對於要一個禮拜上四天，一次要上三小時的補習班課程其實有點排斥，但沒想到老師上課都蠻生動有趣 ，上完課剛好精神和耐心都用完剛剛好。   [閱讀]  閱讀有兩位老師教，一位 老師教我們先看題目，再從文章去找答案，一位 則是教我們整篇先看過一次，每段寫下關鍵字，再直接答題，我個人比較習慣後者 ，總覺得文章沒看完就答題有點不安心，一開始對於大量的生字會覺得恐慌，但老師會在各種時候補充常考的單字，我另外也有買托福分類字彙來自己看(後來沒看多就是了…)，我的作法是，老師提到的生字我會寫到筆記本上，包括英文、中文，如果覺得較難記得或是意思比較微妙的單字就加上一個簡單的例句，有機會的話就拿來隨意翻翻。另外TPO的題目也會沒事就抓一篇來練習，真的到考試的時候好像剛好都遇到熟悉的主題(像是夏威夷的動植物是怎麼來的，恐龍是恆溫還是變溫動物等)，算是運氣蠻好的。   [聽力] 我平常就有看美劇的習慣，而且是同樣的生活喜劇會重複看，看到放著不看字幕也可以了解大部分的意思，所以一直覺得聽力對我來說還行。 當初第一次聽 lecture 類型考題時有感受到震撼，因為一次一大串專有名詞，根本不知從何下手作筆記，但在Eko 老師慢慢訓練後，我開始練習怎麼抄重點 （有寫下來還是比較安心啊！）但不要因為專心抄反而漏聽重要的訊息。 聽力真的值得投資時間，畢竟口說、寫作也都用的到 。   [口說] 這是我最弱的部分，也是最擔心的部分， 一開始上課時連 老師叫我們自我介紹都講的結結巴巴又緊張，每次上課老師都會出個小作業，讓我們上台練習，我覺得去上課對我來說並不是托福的練習，而是要能開口說英文 。課堂的練習是很不夠的，我後來有約同學一對一練習，也另外找線上一對一真人課程，每天練半小時，一個月不用兩千，就當強迫自己每天練習，在當下我覺得練習效果很不錯，口說一、二題我可以很快想出兩個main reason，只可惜後來中斷了一個半月才去考，正式考試的時候講得很不順，出來結果果然是分數最低的，蠻可惜的。  

TOEFL 99 /  張嘉尹 台大財金 [學校及科系] 台大財金 [考試成績] TOEFL iBT 99分 [準備教材] [OKE美語] 講義 我在暑假的時候上了OKE英語的課，但暑假期間除了上課其實平常很少複習，加上我是在考 試前一天才開始背模板，導致說跟寫的部分不熟練，有很多題都沒有在時間內完成，雖 然成 績沒有破百，但還是想說來分享個。 [聽] 聽的部分，在OKE上課，有兩位老師教導，兩者的教法不太相同，前者主張只聽 音檔，不要分心做筆記，而後者主張邊聽邊記筆記，才不會忘記，我個人採取的方式是時 間短的音檔不做筆記，時間長的音檔做筆記。雖然主張不同，但兩位老師都在課堂上幫我 們做了大量的練習和檢討，收穫還蠻大的。 [說] 口說老師會在課堂上引導同學開口說英語，設計一些像是銷售物品，辯論等主題，希望同學能增加說英文的機會，我覺得是增進英文口說能力不錯的機會，但是說實話，我認爲托福考試英文口說拿分的關鍵還是在背模板，才能在短時間內對可 能從未涉及過的主題做應答，老師希望同學不要拘泥於模板的立意固然非常好，但想要拿 分還是得自己私底下多多練習模板啦。 [讀] 讀的部分，同樣的兩人在教導的方向非常不同，前者希望 我們能夠逐字逐句地看完整篇文章，並為每個段落下註解，最後再去應答，後者卻說可以 大概瀏覽後直接去答題，在看過題目後再從文章中找到對應的句子作答，我認為兩個方法 是用不同的時候，如果通篇都能看懂，就可以看完再作答，但有些文章看不懂的或無法了 解的居多時就要用後者。 [寫]  寫是兩位老師負責教導，教了蠻多主題架構和模板的東西，比較著重在單字的部分，兩個老師都教得很好，但平常除了聽課，自己練模板真的蠻重 要的，像我沒怎麼練模板，沒把握好時間，獨立寫作來不及結尾，導致分數整個掉下來。

TOEFL 103 / 林庭薇 臺大會計 [心得] 一戰 103分 感謝OKE老師們提供的應試技巧 [ 學校及科系] 台大會計系 [ 考試日期] 2017/11/04 [ 考試成績] L 26 R 29 S 23 W 25 [前言] 暑假前就一直有在考慮要考TOEFL，早早就買了書但遲遲沒有開始準備，後來得知OKE美語，就決定報名，也算是強迫自己一定要努力考好。很幸運的，在為期八周，每週四堂的密集課程中，聽到聽、說、讀、寫四科、 專業老師為我們整理的重點精華和考試技巧，讓我有明確的準備方向，也在過程中更享受學習英文的樂趣。 [心態] 雖然大多數人準備TOEFL是為了申請出國交換或唸研究所，難免有分數或準備時間上的壓力，但我覺得最理想的心態，不是把TOEFL當作死板的考試，而是要利用這段時間，提升自己的英文能力。當然，考試技巧可以在短時間內熟悉，而英文的實力需要更長時間的累積，但在準備托福的期間，會大量接觸英文，包括生難字和生活化的用語，回想起來都覺得是非常好的訓練，如果能像老師建議的，養成睡前閱讀英文書籍的習慣，無形之間閱讀和寫作都會進步，更會讓英文成為終生良伴。再者，TOEFL其實沒有當初想像的可怕，因為考試的題型都十分固定，將 OKE 老師教導的解題技巧和模板內化成自己的，再利用TPO 真題一次次練習，我相信就可以在短時間內，衝高TOEFL 的分數 。 [聽力] 聽力其實也是平時累積而來，不太可能在短時間突飛猛進，我自己對聽力也不是很有信心，幸好TOEFL聽力的文本其實不算難，但要把整篇的脈絡和關鍵字都抓到，除了專注力，也需要清楚出題的方向。 老師提示了許多出題的關鍵點，包括學生的發問、教授的態度、轉折詞的出現等等，也幫我們整理了學科的分類單字； 教我們用outline 的方式做筆記 ，更能抓住文本的大方向，都讓我在作答技巧上有所收穫。但不可或缺的還是要持續的做考題，把同一篇文本反覆地聽懂，比不斷地刷題來的更有用。 [閱讀] 閱讀的篇幅，其實我覺得還蠻長的，而且若是遇到加試題，等於要連續做80分鐘，耐心和專注力都很重要。TOEFL的文章都寫得頗有架構，題型也是類似的，所以藉由多做題目保持手感，絕對是大有幫助。我習慣是看完一段後做相應的題目，第一位老師的教學幫助我在短時間內一個蘿蔔一個坑的找出答案，而第二位 老師則是教導我們寫出

TOEFL 104 / 陳衍良 臺大機械 [心得]  一戰104分  意外也成了我托福檢定的墊腳石 [學校及科系] 台大機械 [考試成績] R29 L28 S23 W24   [前言] 在ＯＫＥ補習是我人生中的意外，而這樣的意外也成了我托福檢定的墊腳石。在大二升大三的暑假，我本來只打算獨自奮戰一個暑假就去考托福了，但 因緣際會之下來到了ＯＫＥ，讓我從對托福完全不了解、到熟悉、變得有自信， 最後勇敢的去考試，我認爲這整個過程是我在ＯＫＥ體會到的感受。以下回歸到正題，講解我在ＯＫＥ實質得到的能力。   [聽力] 聽力測驗。其實，我認為聽力需要漫長時間的培養，並非一朝一夕能速成。此外，托福的聽力測驗其中有偏學科類的內容， 對於從小接受學校制式教學的我來說頭一次接觸時，根本毫無頭緒。但 在ＯＫＥ，老師仔細的講解聽力的題型，從一開始帶我們慢慢聽，到帶我們分析聽力的文章，從中培養我們對於托福聽力的感覺，最後，讓我再遇到學科類的聽力文章時，能夠安心並有頭緒的做題 。此外，ＯＫＥ的聽力有兩位老師，各自都有獨特的解題技巧，多元的風格也讓我能夠挑出最適合自己的方法。   [口說] 口說測驗。我想ＯＫＥ是我遇過最特別教口說的方法了，的確，一部分老師還是會制式化的教我們一些口說的模板，然而，我想我真正在口說測驗的提升並非因為這些模板，而是老師一步一步引導我們勇敢的把英文講出來。每一堂課，一開始老師都會讓我們分享近況，但身為台灣的學生，我想這是極大的挑戰，不過 ＯＫＥ的老師真的很厲害，老師會以聊天的方式讓我很想把英文說出來，並且輕鬆的上課氣氛使得講英文變得很自然，不會再『害怕』講錯英文 ，另外，每一堂課老師也會安排很多的活動，在與老師、與同學互動的過程中，逐漸培養出對英文的語感，以及想講英文的感覺。不僅只對於托福考試，我想這堂課更實質提升了我英文的能力。   [閱讀] 閱讀測驗。我想英文閱讀測驗對於台灣大多數的學生來說相對容易了許多。然而托福閱讀測驗不僅只需要閱讀速度，還需要精準度，也就是需要在冗長的文章裡面找到需要的資訊，這對於我來說，也是一大挑戰，因為我常常在閱讀一篇長的文章時，時常讀到後頭就會失焦，且英文並非我們的母語，更增添了其困難度。不過，我覺得 在ＯＫＥ學到的閱讀技巧幫助我很多，提供閱讀的方向，並培養閱讀的習慣，對於我托福閱讀測驗幫助甚多 。閱讀方面ＯＫＥ也有兩位老師提供

TOEFL 104 / 譚雋飛 臺大電子所 [心得] 一戰104分  感謝OKE國際美語提供好的環境及師資 [學校及科系] 臺灣大學_碩士_主修:電子工程學研究所-電子設計自動化組 [考試日期] 2017/09/24 [考試成績] R30 L28 S20 W26   [前言] 感謝主耶穌基督，帶領我人生學習的路程。我是在 2017 年 8 月 25 日 考完GRE後開始上【OKE國際美語】【TOEFL iBT】的課程，因考試是在課程尚未結束的情況下測驗，尚未發揮整套課程的全部效果，僅供大家參考。 [寫作] 老師的作文課從文章的Structure開始， 教導我們如何去寫出 organized 的文章，從 introduction 、 body1 、 body2 、 conclusion 以及其中的 topic sentence 、 supporting sentences 、 examples 利用這些結構以及邏輯的上下承接，加上語句文法的變化去清楚地描述以及拓展文章。 上課時老師也會現場示範如何去有邏輯、流暢的發展論點而不會一直重複已經說過的話而不知如何下筆。相較上一次寫作進步了4分，很感謝老師在寫作上的幫忙。希望下次考時能夠獲取更好的成績。 [口說] 口說老師 的課為全英文授課，上課前會讓同學輪流相互問問題，去讓自己習慣用英文描述前一周發生過的事情等等。也會有回家的作業針對特定的議題來做練習。 另外即時回答的練習也讓大家習慣考試的型態。很感謝老師提醒我容易緊張的毛病，雖然在考試時仍然很緊張，但藉由這樣的練習，以及對考試題目的熟悉，相信下次考試能夠獲取更好的成績。 [結語] 個人覺得相對於國外日耳曼語系(英文/德文)、拉丁語系(法文/義文)抑或是斯拉夫語系(俄文)的學生，對亞洲(日文…)為母語學生而言TOEFL並不是個容易的考試，而且每次考試的費用頗為昂貴(至少對我而言)要$180(=5467.32NTD基本上可以買廉航機票去東京玩)，而如果是要申請美國/日本/英國/加拿大/澳洲/紐西蘭學校的同學，大部分學校都只會要求口說以及寫作的分數(大多要求24~26左右的分數，依據學校科系有不同要求)。 若平常沒有英文溝通的環境，如何能流利有組織地用英文表達自己的論點，真的是需要專業的老師來幫助。 很感謝神能讓我有這個機會來參與【OKE國際美語】課程，對我個人助益頗多。

TOEFL 106 / 施勝安 臺大物理 [心得] 一戰106分  在騎腳踏車上學的途中自言自語的練習       [學校及科系] 臺大物理系 [考試日期] 2017/11/12 [考試成績] R28, L28, S23, W27   [前言] 這次準備考試的過程中， 我真正體認到英文是一種語言，應該是在日常生活中學習體會，   而不該被當成一個科目來讀，這是我來OKE 上課學到最受用的觀念 。 老師說睡前花十  五分鐘看小說，每天都要看一點；或 挑一部你最喜歡的電影，看到爛、看到台詞  都可以很順的說出來 。我想做這些事情就是要讓自己每天都能接觸英文，如此一來面對它 的時候就不會害怕。 這兩件事我都有做 ，我不敢說如果沒有這麼做的話成績會不會比較差 ，但是 過程中我發現英文是很好玩的，而我想這才是最重要的事 。   [閱讀] 作答的時候，我會把文章的主題分成兩類。一個是我比較熟悉的題目，例如天文、地質、 生物，我會先把文章全部看過一遍，因為是我熟悉的內容，所以可以很快地看完，並且整 理出每一段的重點(這很重要，因為最後一題的多選會考這個)。另一種是我不會的，例如 ：歷史、經濟、藝術等等，這些我就會先看題目，再回頭看文章， 通常題目問的內容只會   涵蓋一個段落paragraph ， 所以找答案的時候順便把那一段的重點整理出來，這很有用因 為題目問的通常就是那一段的重點。   [聽力] 不要寫筆記!!! 托福的聽力沒有很長， 靠短期記憶應該可以把大部分的內容記住 ，而且一個音檔的題目只 有六題，通常又都只考大方向，所以用你的記憶力去回答問題就綽綽有餘。這樣的作法很 難拿到滿分，因為一些小細節會被忽略掉，要上去就要靠筆記，但我認為練習抄筆記的cp不高，所以我也沒有特別練習做筆記。   [口說] 重點還是要多練習講， 我自己是在騎腳踏車上學的途中自言自語的練習 。出門前先看個兩 題獨立的題目，或是自己創造也行，例如你最近看了什麼電影，你喜歡嗎，為什麼？類似 這種的，然後在腳踏車上一遍又一遍的練習，直到可以很順的說出一分鐘的回答。   [寫作] 整合寫作最重要的是原汁原味地把聽力聽到的內容放進模板裡面，以閱讀聽力1:3的比例 混合而成。 獨立寫作著重的是每一個段落的發展。 不要妄想一次要講很多東西，只要把該段落主旨的   因果關係寫好寫滿就可以了， 如果你自己覺得已

TOEFL 106 / 楊惠雯 臺大電信所 [心得] 一戰106分  感恩OKE，讚嘆OKE！ [學校及科系]台大電信所 [考試成績] R28 L30 S23 W25 [閱讀] 我覺得 OKE 課程安排非常用心，聽讀寫每一個科目都有兩位老師來上課，可以汲取不同老師的意見，經過實驗後選擇適合自己的 。以閱讀為例，老師認為先讀文章再做題，而Nana老師認為由題目去找答案，我自己實驗了以後發現，前者作法很容易掌握語意題和最後的大綱題，但時間上會來不及，而另一位老師的做法則是容易在最後一題因時間壓力沒辦法對文章提綱切領，所以 我融合了兩位老師的說法，一開始先讀懂第一段，抓到文章的主旨後，再直接做題，在做題過程中邊了解每個分段的大綱 ，這樣不只時間上來得及，也不會囫圇吞棗。所以我的閱讀算雖然練習題數少，但得分的CP值非常高。 [聽力] 聽力方面，兩位老師的意見也是南轅北轍，一位老師認為一定要寫筆記，一位老師則認為千萬不要記筆記，要在腦裡分段記憶。 由於本人是蛞蝓腦隨聽即忘，所以是先用 分段法後，再用 筆記法 。但聽力的重點還是不斷地聽聽聽， 我不是一個全職考生，只能用零碎時間像是走路或坐車時聽 ，但每次聽完做完題目後，如果中間有不踏實的地方一定回去重聽，而且每篇聽力都記下得分、難度和講者口音，如果當天還有多餘的時間就去聽那些很難的、覺得需要重聽的講者。看著自己的聽力紀錄成績慢慢地在進步，面對考試也比較有信心。 [寫作] Writing class is a wonderful journey.  One of the instructors taught us the basic elements and structure of a high-score TOEFL composition, while another told us how to cook up our ideas and organize the materials and achieve it.  These techniques work out not only on the exam but also help a lot on my thesis writing. [口說] Speaking class is always exciting and inte

TOEFL 90 / 桂璿 輔大西班牙文 暑假時為充實自己的英語能力，因此申請了OKE托福課程。 以下是上課的心得分享及準備過程: [閱讀] 速度分配很重要，最簡單的是單字題，單字不用會拼，但一定要知其義，5秒內就要作答，看到不懂的單字用前後文推斷意思。上課跟著老師分析句法比較容易抓到考點，考試時做一些筆記，避免花太多時間來回閱讀找答案太多遍浪費時間。平時最好有閱讀中高程度英文文章的習慣，英文小說是不錯的選擇。沒有的話一天至少做一篇閱讀題目。 [聽力] 考試的時間約一小時，過程中需要高度專注力，因此建議同學平時一定要按照正式考試的模式練習聽力，不然很容易因為旁邊同學的口說聲音分神。作筆記的時候要小心不要太專心而漏聽下一句。 [口說] 口說老師上課很靈活，如果喜歡多元上課方式的同學會欣賞她的課。我們有堂課要用英文介紹一項商品，大家的介紹方式都各異其趣。另一次要擔任主播用英文報導一則新聞，能夠看到大家用不同的創意呈現真的是非常有趣的經驗。建議要分題型練習(獨立口說、閱+聽+答、problem-solution)，再細分主題練習(例如交友經驗)， 補充自己的模板跟各領域單字。強烈要求一定要計時練習口說，缺乏練習會因緊張而腦筋一片空白。準備充分者十分鐘休息時能夠聽到旁邊先做口說同學的答案先構思。準備7成左右者，你可能在回答口說時會不小心因為聽到旁邊同學回答而分神。 總歸一句:充分練習，各個擊破，專注回答。 [寫作] 老師上課的模板要善加使用，按照老師的寫作模板最保險。平時要多練習針對各種主題寫一篇論述清，邏輯完整的文章，寫完後可以交給OKE寫作的老師修改或評論。多參考優秀的英文作文，將高階單字或是句型活用於自己的文章中，久而久之就能培養出自己的寫作模式。 [總結] 準備托福不像學校的考試有範圍，所以要充分了解考試流程跟題型，擬定讀書計畫針對各種題型練習，找出弱項加強。老師建議最好是考前做完40篇完整的TPO題目。 如果一個人準備會偷懶，或是意外耽擱你的讀書計畫，最好是能夠成立一個高度自制的讀會，固定時間一起練習，也能互相砥礪。要一直練習到考試的前一天才能保持考試敏銳度。 相信經過這一段準備期，你的英文一定會大幅進步。

TOEFL 99分/戴敬倫 台大電機 [學校及系所] 台大電機 [考試分數] 99 [前言] 由於是去年上課，因此考試的感覺遠不如剛上完課的時候OAO。但我覺得OKE還是對我有很大的幫助，讓我能夠在一年後考個還OK的分數(但比起板上各種破百神人還是顯得有點弱QQ)，希望之後可以考遠超過這個的分數!! [閱讀] 這部份感謝OKE美語的EKO老師，總是在課前補充很多相關領域的單字，讓我覺得獲益良多！自己的準備方法：時間允許的話每天做一篇閱讀，做完後檢討自己是錯什麼題型。像是單字題錯就把單字背起來，歸納題錯就搞清楚為什麼對的選項對，錯的選項錯。 不過我覺得神奇的是，如果我做得比較快的時候，正確率也會比較高，感覺托福的閱讀題目似乎不要想太多比較好xD。 [聽力] 這部分一直以來是我比較害怕的部份，不過透過OKE美語EKO老師的做筆記方法，我覺得好很多！(雖然看分數就知道我還沒有完全掌握好OAO)自己的準備方法：每天做一組聽力(一篇conversation+兩篇lectures)，三篇加起來時間要控制在10分鐘內。做完後的檢討聚焦在錯的理由，有些是沒聽清楚所以亂猜，有些是想太多，慢慢會抓到聽力比較喜歡考的部份。考試當天的時候，剛好碰到聽力加試，所以聽到後面有點累，加上大家不是一起考試，所以後面有點受到開始口說同學的干擾，感覺後面就變得不太穩QQ。總之還有一些進步空間~ [口說] 這部份OKE美語的Vicnie老師真的超專業，總是引導我們開口說很多，可惜過了太久才考，自己練習就比較沒有那麼抓到感覺，所以考試時感覺滿不穩的。這部份自己還要多努力，就不獻醜贅述了xD [寫作] 這部份很感謝OKE美語的Vicnie老師，總是引導我們抒發心中的想法，也是我獨立寫作拿到G的關鍵。自己的準備方法：寫作重點是要建立好的架構，反而不是靠一直狂寫，因此並沒有寫特別多篇。整合寫作應該聚焦在聽力內容如何反駁閱讀部份，但因為我聽力略不穩，所以就不小心miss了一些點QQ，不過Vicnie老師教我們的轉折詞讓我守住了F xD。獨立寫作也是很吃架構，前言結尾言簡意賅即可，重點是中間的三段，只要每段都能把握住「主題句+例子+小結」的結構，應該就沒有問題了~ [總結] 感謝OKE美語去年的指導，讓我知道托福考試其實還是很吃技巧的，需要透過不斷練習來抓到考試的重

TOEFL 102分 / 陳帥希 台大資工 出國交換是我上大學後很重要的目標，知道遲早要考TOEFL，但缺乏一個開始準備的契機 ，直到注意到了OKE的課程，覺得上課是督促自己最有效的方式，於是決定把握這個機會 。   原本對TOEFL沒什麼概念的我，不知從何開始準備，經過了幾次課程後，很快就抓到了準 備的方向。一週12小時的課程雖然有點難以負荷，但正因為如此密集的接觸英文，才可以持續保持在良好狀態，而且OKE離台大又近，節省了很多交通時間。由於大二課業繁重許多，加上外務比較多，除了上課時間以外，較難有額外的時間多練習，而且為要申請交換，所以必須趕在課程一結束就去考，其實當時非常的慌張。然而 ，在正式考試前最後幾次練習中，我發現自己掌握的遠比想像中好，儘管累積的題目量不足，但運用老師們在上課提醒的一些方法，可以容易切入問題的要點。以下就各部份講一 些我的收穫： [閱讀] 每篇文章的題目是循序漸進的，所以其實不讀完整篇文章也是可以作答的，對於速成者是個很好的切入點，只要掌握各題型的應對方式，拿到大部分的分數是沒什麼問題的。當然，不是只是為了考試，最終目標是盡可能提升閱讀能力，課程中最大的收穫是不要依賴查單字，除了相當耗時外，如此片段的學習是難以進步的，不需要每個字都看懂，要學習從上下文推敲。   [聽力] 我覺得EKO老師的建議很好，將心力集中在聽，而不是一直想用筆寫下來，往往只記到片段訊息，對答題幫助不大，反而在寫的時候可能還會漏掉其他資訊，人的短期記憶是可以相信的，所以只要仔細聽，答題就綽綽有餘，以這樣的模式作答，我聽力的部分幾乎可以完全掌握。 [口說] 口說是我最弱的部分，因為平常根本沒機會講，Vicnie老師上課設計了很多活動，讓我們可以讓說英文變得自在，敢說其實就是最重要的，在想更進一步前，先從用簡單的辭彙表達出自己的想法開始。老師在過程中不斷給我們鼓勵，真的讓我變得自信不少，儘管實際進行時還是會緊張，但無形中相信已經進步了不少。 [寫作] 最大的收穫是理解到中英寫作的差別，老師教了很多方法，在有限的時間也可以寫出很好的脈絡，原本在時間內往往寫不完文章，掌握了一些常用連接詞和思考模式後，就越來越上手。我原先對自己的表現並不抱太大期望，因為練習時間真的太少，結果竟然出現破百的成績，一方面應該是以前累積的英文

TOEFL 103 / 熊逢峻 臺大心理 [心得] 一戰103分  很感謝總有同學那麼熱血的約練英文、約刷考古題 [學校及科系] 臺大心理系 [考試日期]  2017/11/04 [考試成績]  L 29 R 29 S 23 W 22   [前言] 我很高興當初有參加OKE托福班 因為我也只有補OKE  並沒有參加過其他的補習班 所以其實很難跟其他補習班做比較 只能 將我補 OKE 的經驗分享給大家 而這個經驗對我來說是好的   關於教學方法  很多補OKE的同學分享過了 OKE的聽、讀、寫都是由兩位不同的老師帶的 並不是將教學內容切成兩半 而是兩位老師都完整的把那一科帶過一遍 這兩位老師教的解題法其實很不同的 學生可以選擇一個適合自己的方法 或是把兩位老師你覺得好的地方都學下來 建立一個最適合自己的方法 現在想想  我覺得這樣蠻好的 如果只有一位老師教  萬一跟老師的解題調性不合 可能會事倍功半吧   [聽力/閱讀] 第一次上Eko 老師跟Nana 老師的課 我真的覺得以前自己的英文都不知道在學些什麼 聽完老師上課   對英文的閱讀跟聽力有了一個全新的想法 這個收穫並不只限定在準備托福考試 而是發現  阿！原來聽、讀英文是要這樣抓重點！ 有了這個新發現之後  我對學習英文這件事情又燃起了某種興趣 很高興為了準備托福而讓自己的英文真的進步了   [口說] 另一個 我很喜歡 OKE 的地方是它的地點 教室就在台大新生南路對面 因為我自己是台大的學生  所以真的很方便 而 Vicnie 的speaking 課上下來 全班同學是會全部互相認識的！ 要組讀書會真的非常容易（練speaking一定要組讀書會！！） 說起來還蠻有趣的 我覺得補托福的這兩個月很像回到中學一樣 一個禮拜有四天跟這群人坐在同一間教室（還不算讀書會的時間） 比在學校跟同學的互動要密切多了 而且 很感謝總有同學那麼熱血的約練英文、約刷考古題 大家一起準備讓鬥志提升了不少   而且也讓準備的過程點綴了很多歡笑   [總結] 最後的小建議是 如果你要考托福 先完完整整做個兩回考古題 這樣的話會幫助你有個大方向的

TOEFL 105 / 羅翊嘉 臺大會計 [心得]  一戰105分  在OKE美語協助下，60天考到105分 [學校及科系] 臺大會計系   [前言] 在OKE 美語的幫助下，經過2 個多月的準備幸運的考到105 分的成績 ，真的非常感謝OKE美語！距離考完學測已經1年多，加上學校英文免修，長期沒有增進自己英文能力讓本來想自己準備 Toefl 的我很不安。這時我看到了OKE美語的招生宣傳， 師資強大加上又在學校附近交通方便，於是決定加入 OKE 由專業的老師指導考取理想的成績。   [聽力/寫作] 在為期2個月的課程中，聽說讀寫都有各自專門的老師教導。Nana 老師不管是在閱讀、聽力還是寫作，都給予了非常多資訊。從閱讀的技巧到寫作的大方向，這些都是很難單從書籍就能得到的資料， 老師集合多年的經驗用簡單清楚的方法讓我們理解考試的重點和準備方向 。   [閱讀] Eko老師認為閱讀需要的是先完整把文章看過後再做題目，這和我一直以來實行的方法不謀而合，讓我在準備的過程中不迷惘。   [口說] 口說的Vicnie老師和寫作的Kristine也 提供了很多練習的機會，還有告訴我們一些常見的錯誤讓我們引以為戒 。

TOEFL 109 / 羅為禾 臺大生機 [心得]非常感謝OKE，讓我能在最短的時間有效的破百 [學校及科系] 臺大生機 [考試日期] 2017/11/12 [考試成績] R29 L27 S24 W29 [前言] 為了要申請國外研究所，在三下(2018年3月)時到OKE上了兩個月的課程，時間上已經有點晚了，又要兼顧這學期學校課業，所以其實內心非常擔心自己會沒辦法達到門檻。英文底子雖然不差，但上大學後說和寫的部分都較沒什麼機會去練習。原本想到會有兩個月沒有周休二日有點疲憊，但來 OKE美語卻不同於我過往對補習班的印象，每堂上完課都會有很充實的感覺而且老師教學生動有趣吸收效率非常好 [閱讀 29] 閱讀的部分是由兩位老師授課，Eko老師教我們先將整篇看過一次，並將關鍵字記下來後，直接答題。Nana老師則教我們以一個蘿蔔一個坑的方式，直接看題目後再去從文章中找答案。我個人的話一開始比較傾向先將所有文章看完再去進行答題，因為一直以來就是這樣被教導，而且也總會覺得沒把整篇文章看懂內心有點不安，但是練習了幾篇TPO後發現自己在閱讀的速度上實在是有點慢，包括模擬考試也都是在時間到前幾秒才完成，而且我算是一個比較容易忘記的人，所以後來我的作法是看完前面幾句後大概推測一下每段可能的內容後然後在從題目去找答案。準備方式的話就是在練習TPO時把不會的單字詞記下來，並且一定要以正確的方式來練習， 把老師教過的技巧熟練後用來練習，並且去找出答題錯誤時判斷錯誤的原因。 [聽力27] 聽力也是由兩位老師授課，教的方式也是大不相同，Eko老師教我們如何最有效的作筆記，Nana老師則教我們分段式去聽，一開始其實非常不習慣托福的聽力，畢竟以前考過的聽力大多是都是聽頂多一分鐘左右的內容，去回答個一兩題，所以題目敘述拉那麼長的時候，一開始練習TPO都滿慘的。 我的作法是結合兩位老師教的方法，用分段的方式去將一段段的筆記迅速寫出來，反覆以這樣的方法練習 TPO ，偶爾去聽一些英文新聞去讓自己習慣，而這些技巧也對口說、寫作非常有用。 [口說24] 就我個人而言，口說大概是我最弱的部分，雖然要面對面溝通沒什麼問題，但是在有限的時間壓力下要講出一二題開放式的問題確實不簡單，記得第一堂課的時候就被震撼教育了，連一個原因都還沒有講完就15秒就過去了。 Corey 老師的教學非常有趣，他提供了回答問題的萬用模板，

TOEFL 118 /謝致有 臺大資工 [心得] 一戰118分  感謝OKE美語，幫我集結各家精華。 [學校及科系] 台大資工系 [考試日期] 2017/09/24 [考試成績] R30 L30 S30 W28   暑假前本有預期兩個月後要考，希望有人指引備戰方向，所以就選擇上 【 OKE  美語】 的托福班幫助自己快速準備。 選擇正確補習班可以讓自己快速熟悉考試模式，減少自己摸索的時間 。最後報名時卻沒有找到較早能配合自己理想時間的場次，建議大家確定要考試後就儘早報名喔，報名後也會比較有動力準備考試。   【OKE 美語】 的托福班除了口說之外都有兩個老師上，可以汲取各個老師不同的看法，以下會再說明。   [閱讀] Nana  老師的閱讀課很重視快速尋找重點 ，例如看到重複的資訊或是非重點時就快速跳過，要在心中自動「字變大，字變小」，速度才會快。上課時會針對托福的不同題型進行破解， 可以有效提升自己的答題速度與自信 。   Eko  老師 則是教我們要整篇文章做完重點後再一次做完題目。 上課時老師額外補充的很多單字也對增加單字量很有幫助 。   兩個老師教的閱讀作答模式不同，就可以參考兩種老師的版本，找出適合自己的方法。我自己最後的模式是讀完一個段落後，寫下段落大意，然後做完那一段相關的題目。 大家可以汲取各個老師的精華找到適合自己的方法 。   [聽力] 聽力是分別由 Eko 和 Nana 兩個老師教導兩種方法。 Eko 說一定要做筆記，不然重點會忘記，Nana 則建議以聽懂音檔為主，最好不要做筆記。我覺得兩種方法都有道理，適合不一樣的人，建議大家可在模擬練習時多嘗試不同的方法，找出適合自己的才是最好的。 有 問題都可以跟【 OKE 美語】的每一位老師多多討論，他們都很樂意回答的。   [口說] 上 【 OKE 美語】Vicnie  老師 的課保證一定會讓你開口說。每次上課前都會問問同學這個禮拜發生什麼趣事，英文閒話家常一下。如果是對於講英文很有恐懼與障礙的同學， 【 OKE 美語】的口說課可以在歡樂的氣氛引導你勇敢開口說喔 ！   [寫作] 【OKE 美語】 Nana 老師的寫作課對我幫助最大，尤其是獨立寫作的部分。一開始常常想論點時都會偏題，不但主題句力道不夠，後面也很難發展，造成文章長度不足。後來多次練習後與老師的反覆討論下，漸漸抓到了自己喜歡什麼樣