OKE_ 109分_林慈軒(台大國企) 上班族一戰就到109

TOEFL 109 / 林慈軒 台大國企

身為朝九晚五的上班族，在【OKE美語】準備托福的兩個月過程中，其實我沒有太多時間做TPO，大部分時候都是跟著【OKE美語】課堂練習、作業，慢慢孰悉托福的題型、考法，然後在考試當周針對自己最弱的部分最後衝刺、考前一天最後練習一回TPO，隔天上戰場。

[閱讀]
原本一直以為閱讀不會是我的弱項，所以一直對閱讀的準備不怎麼上心，只是每周做一回TPO練習而已。直到考前一周的練習只拿到21分，才發現我的閱讀能力其實不怎麼穩定。焦慮著要怎麼辦的時候，想起老師說過要針對自己較弱的題型加強練習，因此重新檢討了自己的閱讀準備方式，重新看過Nana 的講義並根據題型刷題；礙於時間緊迫，到了考前兩天重新做了幾回TPO，遇到不太確定答案的時候，也會努力套用另一位老師上課時提到的思考方式或刪去法，應用到題目上。若不是兩位老師的分享，我應該沒辦法在正式考試時考到28分這麼高分吧。

[聽力]
我其實一直都不太擔心聽力，或許跟平常就有看影集的習慣有關吧。所以在聽力的準備中，除了有空時才做TPO練習外，我其實就是跟著兩位老師上課帶到的題目，一篇一篇跟著聽，謹記每篇講義中都放在最前面的十大要點，跟著猜會出現的考點，忽略不重要或是重複的訊息。雖然兩位老師對聽力筆記的看法不一，但我認為最重要的還是要融會貫通（像我其實原本是筆記容易寫太多或重複寫，導致其他考點被忽略的人），在考試時實際應用學到的方法，才能有效拿分。

[口說]
口說是我在一開始準備托福時，就知道需要花很多時間準備的項目。老師提供了相當實用的模板，各大題型都有一套合適的架構可以使用，也有提醒時間分配，確保該回答的部分都有充分講到，且上課時也有很多範例、參考答案，讓我們能更知道該怎麼回答比較好。而外師絕對可以說是提升我口說信心的課，全英語的對話環境的確讓我比較敢開口說話，充滿歡笑的課堂練習也讓我更認識其他一同在準備托福的夥伴們，且除了兩兩分組外，也有上台練習的時候，不僅能訓練自己開口講的勇氣，也能聽到其他人的分享，我認為也相當有幫助。

[寫作]
寫作原本也是讓我有點擔心的科目，但在第一次交了整合寫作的作業後，發現其實只要根據老師提供的模板架構去寫，寫作不會有太多問題；獨立寫作也是，依照模板的架構，加上兩個topics，便能寫出一篇文章。而同樣是全英語上課的外師，除了模板外，也給了我們很多分組討論的機會，分享不同題目有哪些topic適合回答。空閒時我也寫了幾篇作文給【OKE美語】的外師改，透過外師的註解，也更知道自己容易出錯的地方，也能在下次寫作時知道該注意的部分。

雖然連續兩個月幾乎沒有周末休息，但老師們所提供的方法、模板、考點等，確實都對我考托福相當有幫助，若不是【OKE美語】的老師們，我可能無法一戰托福就拿到109的高分吧！