OKE美語

  我可以問不倒   (2025年4月1日起) 本Q&A專欄使用原則: 1.優先提供OKE美語之新舊學員任何有關英語學習之提問。 2. 為提供最符合大眾共同學習效益，每周OKE美語及旋元佑老師將均衡選取三則提問給予詳解。 3.提問請點擊右側標籤列#我可以問不倒，至當月份的文章版面。 此篇文章僅供2025.4.01-2025.4.30提問使用

  我第一次遇到旋元佑老師的神作《文法俱樂部》，是在大學期間，但當時極其反感文法，所以這本書只看了簡介就沒再碰過。 2020 年 1 月我在 YouTube 上看到了阿滴採訪旋老師的一期節目，雖然只是短短的訪談，但老師期間給出的文法解釋非常詳細，尤其是講到「江海湖泊等專有名詞前要加定冠詞 the 」的不同角度的理解，瞬間讓我茅塞頓開，有醍醐灌頂的感覺。 之後我購買了老師的字彙、閱讀、解題和新出版的寫作書籍，部分都已研讀一遍，重塑了我的英文知識架構： 讓我對於英文從五大句型，到修飾語，到時態，再到語氣，尤其是所謂非限定動詞其實是三大從屬子句簡化的結果，有了重新深刻的認識 ，我才發現，英文大樹之下，各個部分是相互連通的，進而也發現了英文之美！我開始摒棄傳統文法，慢慢開始使用旋老師的新的文法觀念。 但感覺如果有幸能跟著老師的課程學習，肯定會有更大的收獲。於是在 2022 年底和今年年初， 我接觸到了 OKE 美語，給了我學習旋老師英文課程的寶貴機會，我目前正在 OKE 學習的課程有： TIME 立解全年課程、 TIME 破解課程和旋老師的寫作課程 ，這都是我個人最急需學習提高自己的課程，通過這段時間的學習，讓我對於枯燥的 TIME 雜誌等一些報刊文章充滿了興趣和學習的動力，因為 我感覺老師是上知天文，下至地理，無所不通，講到什麽題材都能侃侃而談，胸中有物，課程裏也是知識滿滿 ，每堂近三個小時，這三個小時都是高濃度的英文學習精華， 對我來說上課是一種享受，所以有時我感覺時間太短，過得很快 。如果老師沒有雄厚的英文底蘊，是做不到這一點的。 因為時間有限，暫時不能學習旋老師的其他課程，如有時間和機會，我一定會學習旋老師的全部課程。 最後，感謝旋元佑老師，讓我重塑了英文；也感謝 OKE 美語，給了我一次學習旋老師課程的機會。祝 OKE 越來越好！

      在 OKE 美語學習的這段期間，我發現原來學習英文也可以是如此快樂的事 。我本是一個非常畏懼口說的人，同時也對自己的口說能力很不自信。在升上高中後，由於唸的是語文資優班，常常需要應用到口說方面的能力，但每一次上台發表都令我恐懼。與此同時我首次接觸到 OKE 美語的教學。當時 我報名 OKE 與美同步的課程，每一堂課程老師都會安排不同的主題，從歷史學習一直到科技創新，其實在學習英文的同時，我也得到許多豐富的知識 。   每週老師會應用不同的主題，節錄不同的文章內容，要求同學嘗試朗讀文章內容並且一起探討觀後的問題，使學習更加紮實。 第一次上課時我十分緊張，在同學發言的同時，我總是默不吭聲。但是老師總是會十分耐心地引導每位學生，不讓任何一位同學在學習過程中被落下，同時也會針對每位學生的程度落差給予不同的指導，使整個班級氣氛十分良好 。 與美同步的課程我一共上了兩年多，這段期間我明顯感受到英語能力的進步， 不管是口說或是詞彙量的部分（因為閱讀文章的同時，老師也會針對不同的詞彙作解釋及延伸）同時也加快了我的閱讀速度，在日後我準備大考或是多益時給了我很大的影響。   在學測大考前，我轉而報名旋元佑老師的課程。旋老師的課雖然令我感覺課業負擔比較重，但真的十分值得。（當時我聽說甚至有學生特地假日搭高鐵上來聽課時真的超級震驚，親自上課後真的覺得完全不辜負期待 ）旋老師的課是文法和詞彙交錯上，文法不是死記的方式，而是會從最基本的五大句型開始授課，再進而延伸不同的變化題，我認為理解勝過死背。   而 詞彙的上課方式也很特別，是教授每個字的字根，進而推斷意思（我特別喜歡上這堂課，因為每個字都有不同故事，十分有趣）甚至可以在大考時利用字根大致判斷不會的字是什麼意思（我覺得是很有用的技能） 。由於是學測前，我利用全線上的方式將老師的課上完，老師也會提供電子信箱解題，整體提高學習效率（不過在課堂親自學習也是有個別的好處，像是有問題可以立即發問等等）也是因為老師的課程協助，是我在準備大考時英文可以成為替我分擔壓力的科目。   OKE 還有許多不同的課程，從準備雅思、多益、托福 ⋯ 甚至到 TIME 雜誌的閱讀都有專門開班授課。（但當時我只有上這兩種課程，能分享的東西有限）但是整體而言我覺...

  OKE_ 英文寫作班上課心得 學生 : 顏士翔 自己原本預計今年的下半年要去美國念研究所，但無奈因為疫情的關係延後了半年。空窗期的時間，我在網路上對旋老師在 OKE 所開設的寫作課產生了興趣。會想要報名寫作課的原因是自己在準備托福還有 GRE 的過程中在英文學術 寫作上一直都是自己投入很多時間但比較難提升的項目 ，想到之後研究所勢必要寫大量報告和論文，有這個機會回來 跟文法大師旋老師複習自己的文法和重新審視自己寫作的技巧和思路想必對將來的碩士生活一定有幫助 。   老師上課風格也像是他帶給我的第一印象，整堂課沒有多餘的話，分分秒秒都在講述英文，紮紮實實的想把自己所學傳授給我們。 從第一堂課到第八堂課，分析以往美國大學生容易犯的文法錯誤，並引導我們如何更正，也仔細的告訴我們要如何簡化句子讓自己的文章看起來不要那麼多贅字，讀起來更幹練 。 在簡化句子這方面其實我覺得自己有蠻好的收穫，之前我在寫文章的時候因為 自己文法不太好的情況下，寫文章往往比較保守的使用簡單句來寫，造成文章讀起來很不連貫，描寫的情境也往往不太能夠深入 。但經過旋老師的文法分析後，我意識到其實只要主詞動詞交代得清楚並且符合文法的要求 - 邏輯並且有條理，就可以將一些不必要的關係代名詞或是虛主詞刪去，自己也能將文章瘦身讀起來更俐落。   上課的過程中除了聽老師分析以外， 旋老師也要求我們要回家寫作文並且由他親自批改 。寫作文的時間我其實大部分都蠻痛苦的哈哈，千頭萬緒在腦袋裡只為湊出一句好的句子。但也不是說沒有樂趣，自己寫完後也是會有滿滿的成就感。印象最深刻的是第一篇作文老師要我們描述一枚 10 元硬幣的外觀，寫完給老師批改後，老師給了我很多修改上的建議然後也為我們評分，雖然依舊滿江紅，但 我發現自己運用老師上課所教的技巧來寫之後，比之前自己寫的作文來的有深度，並且表達得更明確 。   上完課下來，不敢說自己有進步多少，但至少整理了過去寫文章混亂的思路還有不明確的文法。但就像旋老師所交代要要大量廣讀和練習，寫作能力一定能有所進步。

  不容錯過【 OKE 美語】所開《 TIME 解讀班》的課 若用一句話來講，我會 說 ， 想要念外文系、當過外文系學生、以及任何想要精進英文的人（那不就是所有的 English learner ），都不容錯過【 OKE 美語】所開《 TIME 解讀班》的課 。 跟這堂課結緣的過程 說 來也是有趣，我大學跟研究所都在高雄，退伍之後在台北住過一陣子，當時白天在台灣經濟研究院國際處當助理研究員，晚上在站前補習班教托福寫作、多益、口 說 的課程，週末偶爾兼作同步逐步口譯。但沒多久，我就一直在高雄的學校跟補習班教書，目前定居台中。日前因想要對於英文字源，以及字源的教學進一步深究，參加了 Lance 的 English4Formosa 師訓課程。但是進到教室第一個注意到的，是展示架上的 TIME 雜誌，以及以前我很愛的 TIME Express 時代解讀雜誌，仔細一看，有好多自己書架也有的書，「 TIME 單挑 1000 」、「正確 說 美語」等等的。哇！ 內 心驚呼，好懷舊喔，我常常在課堂上跟同學 說 ，我以前當學生的時候很喜歡經典傳訊出版的書籍，其中時代解讀更是很多同學書架上必備的刊物。初來乍到，但卻有種巧遇十多年朋友的熟悉感。 師訓課程某一週下課的時候，隨手拿了一張課程簡章起來看，不看就罷，這一看不得了，「英文魔法師 旋元佑」授課！是旋元佑老師耶！ 內 心很震撼（差點沒尖叫出來），因為每一期 TIME Express 都可以看到老師的名字呀，每一本他寫的書封面都印著：托福滿分、 GRE 領先全球華人等傑出成就。沒想到老師竟然也在【 OKE 美語】 這邊教課！即便我住台中，可是對於旋老師的景仰（不誇張喔），還是讓我馬上報名了。 說景仰真的不是誇張，因為我自己也是外文系出身的，沒出國讀書，持續努力之後，多益考了滿分 (990 分 ) ，托福 ITP 接近滿分，能在國際會議做同步口譯，即便如此， 閱 讀 TIME 雜誌的時候，對於 內 文蘊含的許多語言、文化、歷史、宗教、政治典故，依舊有深深的挫敗感。不過，旋老師沒有出國留學，卻能擔任 TIME Express 總主筆，那是需要具備全盤了解 TIME 雜誌字字句句能力，才能勝任的工作。（此時不五體投地，更待何時？） 還有老師已經 絕 版的文法書，在對岸可是火紅的很。所以還沒開始上課時間，...